我的教育信条--杜威论教育(世界教育名著译丛) 教育就是生活,而不是将来生活的准备
杜威是现代教育之集大成者,在杜威看来,教育只能是属于经验、通过经验和为了经验的教育。杜威的教育思想还是一些国家现代化(或民主化)和教育现代化(或民主化)的晴雨表,本书稿从十余本著作中选取十五篇文章,以 经验 为主线,将各个篇章贯穿起来。
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阿德勒是治疗 问题儿童 的专家,堪称 现代精神治疗之父 ,他注重人格的整体性,注重优越感的目标追求,注重价值观在人类思维、情感和行为中的重要作用。他总结了儿童教育要注意的几个方面:发展积极的自我观、发展积极的困难观、发展积极的他人观、发展积极的异性观。他给出了 问题儿童 心理治疗的程序和步骤:关系建立、收集信息、澄清、鼓励、解释 认可、认知、情感突破、从不同方面进行改变、强化、社会情感、目标重建、鼓励他热爱奋斗,喜欢不熟悉的东西。从心理分析和治疗入手,是引导和解决问题儿童的根本之道。阿德勒的心理分析和人格教育的根本一点是把儿童的生活风格和对优越感的追求引导到对社会有益的方向上来。
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解放和教育德国批判教育学研究 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《解放和教育德国批判教育学研究》共分3章,章,批判教育学概述 第二章,解放教育的历史发展 第三章,启蒙教育学的建构 第四章,对启蒙教育学的早期批判 第五章,批判理论和教育 第六章,精神科学教育学及其批判 第七章,经验教育学及其批判 第八章,德国教育学的解放转向 第九章,人的成年状态 第十章,意识形态批判和大众文化批判 第十一章,批判教学论 第十二章,解放教育学的批判及其发展 第十三章,结语 从文化启蒙到教育启蒙 德国批判教育学的启示。
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从信息到转化:为了意识进展的教育 (美)哈特 著,彭正梅 译 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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德国教育学概观:从启蒙运动到当代 彭正梅 著 北京大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《德国教育学概观:从启蒙运动到当代》由北京大学出版社出版。
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《世界教育名著译丛 我的教育信条》精选了杜威论教育的篇文章,反映了“现代教育集大成者”的教育理念。
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儿童的人格教育 [奥]阿尔弗雷德·阿德勒 著 彭正梅 彭莉莉 译【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
阿德勒是治疗“问题儿童”的专家,堪称“现代精神治疗之父”,他注重人格的整体性,注重优越感的目标追求,注重价值观在人类思维、情感和行为中的重要作用。他总结了儿童教育要注意的几个方面:发展积极的自我观、发展积极的困难观、发展积极的他人观、发展积极的异性观。他给出了“问题儿童”心理治疗的程序和步骤:关系建立、收集信息、澄清、鼓励、解释—认可、认知、情感突破、从不同方面进行改变、强化、社会情感、目标重建、鼓励他热爱奋斗,喜欢不熟悉的东西。从心理分析和治疗入手,是引导和解决问题儿童的根本之道。阿德勒的心理分析和人格教育的根本一点是把儿童的生活风格和对优越感的追求引导到对社会有益的方向上来。
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本研究探讨新世纪以来世界主要国家和国际组织发布的教育2030战略,考察其背景,拟解决的问题,提出的战略,然后对其进行归纳总结,试图确定世界教育2030基本特征;宏观、中观和微观战略;给出中国教育2030的50条建议。
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